老年人能力评估师在线学习服务师 这些新职业你了解吗

国内2020-09-16 06:00:08

您了解这些新职业(解码)吗

今年夏天 ,唐成毕业于中国科学院神经科学研究所,完成了生物学的7年学术生涯。与许多同学不同 ,他没有继续申请博士后  ,而是成为了一名全职博客作者 。

在Bilibili在线社区中,由TangCheng和他的女朋友经营的“Fonstaff”帐户拥有150万以上的关注者 。在2019年,他被选为B站前100名“UP大师”之一,并且在科普界已广为人知。Blogger。

“Fonstaff”一夜之间受到“欢迎”。去年2月14日 ,唐成(TangCheng)首次尝试发行原始的古生物学科普视频“奇虾:第一个霸主的故事”,该视频在24小时内播放了近100,000次 ,而帐户粉丝的数量从700人增加到了两天内达到42,000。这促使他们以每两周更新一次的频率发布原始视频。对于每5到15分钟的视频,工作量不小,从检查资料 ,撰写文案 ,查找资料,确定脚本 ,编辑,评分等开始 。最初计划成为业余爱好者的两个人全职工作博主 。

“繁荣”不是偶然的。TangCheng从2014年开始从事科学传播,并在其他平台上撰写了100多篇科普文章。他的专业科研能力使他擅长查找资料,研究信息 ,争取准确的科学知识,参加在线课程和其他工作经验,还为他提供了视频或现场直播的技术积累。

“在过去的两年中,我从一开始就只是基于兴趣跨界  ,直到我不敢相信自己着火了,然后当我的创造力开始爆发时,我的某些心态浮躁,但是现在我已经恢复了正常的思维。”唐成说 ,虽然大火过后变得越来越多。他从事过许多其他活动和工作,但始终把自己定位为科学传播者 。“目前,我只想集中精力以更多形式进行扩展 。随着人们生活水平的提高,对科学传播的需求将长期存在 。我对流行领域用户的增长感到乐观科学。”汤成说 ,他们已经有两个兼职助手,他们即将开设一个工作室。

今年夏天 ,唐成的父母来到上海,“主要是试图说服他在毕业前找到工作。毕竟 ,成为博客作者是不稳定且压力很大的。”汤成的妈妈说唐诚可以理解他们的担心:“仍然严重缺乏国内科研人才。有名望的学校的博士学位毕业生作为自媒体作者有点“不干活”。为了说服他的父母,他坦率地告诉他们,目前的收入“值得'博士学位'”。但是,即使亲眼目睹了儿子的视频和现场直播的影响,父母仍然不禁担心社会保障,户口登记和子女的未来入学等问题。

此刻,唐成住在上海郊区松江的一所出租房屋中 ,他的房屋,工作室和现场工作室已经整合在一起 。由于许多有关户籍和社会保障的政策都与“工作单位”联系在一起,因此 ,他所认识的一些博主 ,即“自由职业者”,必须“链接”到某家公司 。唐成担心,这很容易给未来的发展留下隐患。他期待更多的好消息,以鼓励开发新的业务格式和灵活的就业机会,以便他和他的朋友们可以更轻松地工作。

在线学习服务部成为在线课堂老师并不容易

在某些人看来,“在线学习服务老师”是“杂项”类型的工作,其负责的内容与客户服务,运营和教学老师有关。但是,“YouthGet”APP的在线学习服务工程师沈伯昭认为,要完成此工作 ,您不仅必须了解教育 ,教材和交流,还必须了解产品  ,数据和操作 。

许多专家也持相同观点 :在线学习是一个充分激发和调动学习者自我学习需求 ,激发学习兴趣和动力的过程。因此 ,在线学习服务教师不应成为简单的在线课堂“教师”,而他们需要具有高级技能 。教育水平和心理沟通能力。

目前,沉伯钊上两课,每课约100名学生。在参加在线课程时,她需要同时监督课程,以确保学生的在线学习质量。课后,她还需要复习功课并提供一对一的个性化指导,并管理社区  。因此 ,最初学习商务英语的沉伯钊获得了小学汉语教师的资格证书 ,并且一直在学习相关的专业知识。

在线学习将产生大量的学习数据,包括课程参与,演讲讨论,作业完成等 。通过分析这些数据 ,在线学习服务教师可以判断学生的学习行为并制定相应的改善策略,以帮助他们提高学习效率 。“除了与孩子沟通 ,我们还将与父母沟通,并就孩子的学习提供反馈。”沉伯钊说。

在工作日,经营微信群是沉伯钊的重要工作 。除了发布与课程相关的材料外,她还在小组中就学习过程中一些较常见的问题发起了互动式讨论 ,“有必要让父母感到这是一个可以与他人分享经验的学习和讨论小组。彼此。但是 ,必须控制总体气氛 。因此,我们必须始终指导,不仅要鼓励孩子,还要鼓励父母。”沉伯钊说。

在过去的六个月中,注册在线课程的孩子人数大大增加了 。为了确保学生学习的有效性和教学质量,“少年获取”招聘了许多在线学习服务教师 。张全玲董事长认为,在线学习服务教师除了要具备专业的教育能力外  ,还需要有较强的服务精神。“他们需要随时听取学生和家长的要求 ,观察学生学习过程的变化 ,了解数据,并成为连接各方的有效沟通者。”

说到未来,沉伯钊对在线教育的发展非常乐观 。“尽管在线学习服务老师的职业比较辛苦,但是成就感也很高,收入也很可观 ,也可以反映自我价值 。我计划长期这样做。”

照顾银发族人民的美好生活

“爷爷,你知道现在几点吗?你在纸上画一个圆形钟,然后记下时间……”在江苏省南京市高淳区百岁老人张爷爷的家中社会工作服务中心的老年人能力评估者恒宝戴秋云在检查评估表上的相应职位时与老年人聊天。在为日常生活活动等4个一级指标和饮食和穿衣等20多个二级指标得分后,她得出了一个结果 :张爷爷的能力水平可以享受相应的政治政府采购服务。

30岁的戴秋云于2013年毕业于养老服务和管理专业 ,并进入了南京市建业区社会福利学院。2018年,南京对全市60岁以上老年人进行了评估,并发展了不同程度的护理。面对巨大的需求,已经培训了一些护士,护士和社会工作者来担任陪审员。

戴秋云说,岗前培训由民政部门组织,讲座内容包括评价标准和指标分析 ,操作系统 ,方法和程序,以及家庭沟通技巧的经验 。要在工作时学习更多新技能 ,您还需要有爱心,耐心和亲和力。例如 ,直接在对话中提问可能会使初次见面的老人感到恶心 。需要更多的目光接触。只有建立相互信任,才能避免错误判断和准确评估。

随着社会老龄化的发展趋势,老年人能力评估者的社会需求和前景广阔 。自2018年以来,在戴秋云的母校中山职业技术学院中 ,它在“老年服务和管理”学生必修课中增加了与老年人护理评估有关的课程,以帮助学生掌握行业前沿知识。“学院还为老年人的社会能力评估者进行了多期培训 。”中山职业技术学院社会合作处处长张世展认为,下一步将是提高评估人员培训的内容,并培训更多具有评估行业执业资格的老年人和医疗服务提供者。

江苏省民政厅老年人服务处处长陆敏表示,江苏省目前有1834万名60岁以上的老年人 ,其中约有130万残疾人和半残疾人 。2014年,江苏逐步建立养老服务评估体系 ,通过政府采购服务,鼓励社会组织和养老机构对养老服务进行评估,科学确定服务类型,服务水平和老年人资格 。通过评估护理服务补贴 ,从而更好地了解老年人护理的需求并精确制定服务政策 。到2022年,江苏省80岁以上老年人能力的综合评估将全面覆盖 ,对评估者的需求也将越来越大。

“通过高等学校建立专业课程培训,社会组织事业单位发展职业技能培训,将加快专业人才的培养。”陆敏说,江苏有8所高校每年开设高等管理与服务相关专业并设计课程。培养2,000多名毕业生。同时 ,我们还不断整合各个相关部门,专业学院和社会组织,对现有员工,社会关怀人士和有需要的家庭进行不同程度的教育和培训 。了解老年人的身体 ,心理,心理和社会需求  。

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